Descripción
Identifica de manera temprana a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación
del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices.
Prueba de percepción visual que consta de una secuencia de formas geométricas -en grado ascendente de complejidad- para copiarse en lápiz y papel, que permiten evaluar la integración visomotriz de los examinados.
Incluye dos pruebas suplementarias:
– Percepción Visual.
– Coordinación Motriz.
Estas pruebas pueden aplicarse de manera independiente.
